엔비다이버스 어드벤쳐 다이버 프로그램의 일부인 내추럴리스트 (수중자연주의자) 원데이 클라스에 참여한 분들과 이야기를 나누어 보았습니다.

1. 이 수업을 참여한 이유?

현 : 권유도 있었지만 강사님의 교육스타일을 보면서 제가가지고 있는 교육스타일과 얼만큼 다른지 알기위해서.
홍 : 나를 초대해 준 바다 생태계를 더 깊게 이해하고 친해지고자.
황 : 수중생물에 대하여 공부하면 특색 없는 수중생물에도 호기심과 관심을 갖게 되고, 다이빙이 좀 더 흥미로워 질 것 같아서
장 : 장비 챙기러 왔다가 집에 갈 타이밍 놓쳐서
정 : 수중생물에 대해 잘 알지 못해서

2. 수업 중 특히 기억에 남는 부분이 있다면?

현 : 교육생들을 이해시키는 부분, 예를들어 설명을 해주는 부분
홍 : 린네 분류법 – 카테고리화 하니까 정리가 잘 되고 몰랐던 거 많이 배움
황 : ‘종속과목강문계’ 요거 넘 잼나게 들었어요. 요거이 뭔지 궁금하면 수업 듣기! 생물 시간에 배웠을 것이라는데, 뉘신지?
장 : 새로 생길(!) 스페셜티 이야기
정 : 생물을 분리하는 방법.내가 알고 있던 상식이랑 달라서 신기했음

3. 수업내용을 앞으로 어떻게 적용시킬 예정?

현 : 오픈워터 다이버 교육이나 스페셜티 교육에서 전반전인 피드백 방식과 접근법 등을 적용
홍 : 모든 다이빙에서 단 한 녀석에게만은 특별한 관심을 가지고 아이컨택 해보려고
황 : 나의 모든 다이빙여행! 저는 이번주 토요일에 제주도 가서 열심히 의욕을 불태워 보려구요.
장 : 다이빙이 끝나고 나와서 그냥 ‘이거 봤네, 저거 봤네~’에서 끝내는게 아니라 한가지 ‘목’이라도 확실하게 확인하고 알아가도록 로그북 작성때 활용
정 : 교육이 있다면 학생들에게 더 많은걸 보여주고 재미를 주고싶음

4. 만나면 꼭 인사를 나누고 싶은 수중생물 그이유?

현 : 앵무조개(Nautilidae),투구개(Tachyplus tridentatus) 살아있는 화석이라 불리는 이 수중생물들
홍 : 전부다
황 : 오늘 배운 모든 생물(**문**)에게 인사 나누고 싶어요^^ 학습효과..,,.ㅋ
장 : 돌고래! 아직까지 먼 곳에서 바라만 보던 님이라 초음파라도 배워서 이야기 나누고픈 심정
정 : 전부다 아직 인사나눈 수중샘물이 없으므로

5. 또 듣고 싶은 수업이 있다면?

현 : 수중사진, 사이드마운트 다이버
홍 : 오늘 수업은 밑그림 같은 거로 전반적 개념 잡는 정도라고 생각되고 심화과정도 다 들어보고 싶은데 무궁무진하겠지요.
황 : 요 다음과정! 알듯말듯 신비로운, 배움은 끝이 없죠 ㅡㅡ;;
장 : 네츄럴리스트를 하려면 꼭 필요한 정밀 중성 부력!!!(PPB)
정 : 한국바다에서 볼수있는 수중생물에 대해 심도있게

6. 이 수업을 듣지 못한 다른 다이버들에게 추천 한마디

현 : 무심결에 지나가는 수중생물들이 어떠한 생김새, 어떠한특징, 어떠한 환경에서 생활하는지 알게되면 스쿠버 다이빙이 더 매력적인 스포츠라는 것도 알게 될 것입니다.
홍 : 유익함
황 : 놓치셨다면 완전 강추! 진짜 잼나는데 ++++알파. 말 필요 없음!
장 : 아는만큼 보입니다!
정 : 매우 유익한 수업임. 다이빙의 즐거움을 한층 높일수 있는 수업

7. 개선사항, 제안사항 등

현 : PPT자료를 보게되면 사진보다는 글이 많아 조금 지루함. 동영상과 사진자료들이 조금 더 추가되면 좋을 것 같습니다.
장 : 아직 이렇다할 한국에 맞는 교보재가 없어서 아쉬워요! 더 나은 수업방법을 만드는데 도움을 주신 토크 참여자 분들~